DISCOVER / Semester 1

LEARN TO SEE

“Bagaimana manusia, budaya, dan ruang membentuk pengalaman berhuni?”
Course
Azas, Metode, dan Pendekatan Perancangan I
Code
IN22010
Credits
3 SKS
Studio
Studio Perancangan Arsitektur 1
01 / LEARNING JOURNEY

From seeing
to designing.

AMPP I merupakan tahap awal pembentukan cara berpikir arsitektur. Mahasiswa belum dituntut menjadi designer yang kompleks. Mereka belajar mengamati, mengalami, memahami, mengeksplorasi, dan merefleksikan ruang.

01
FRAME
What is Design? +
Memahami desain sebagai proses berpikir
Driving Question
“Apa sebenarnya yang dilakukan seorang arsitek ketika merancang?”
Learning Focus
  • Design sebagai proses berpikir
  • Perbedaan design, art, dan engineering
  • Problem – intention – response
  • Arsitektur sebagai respons terhadap kebutuhan manusia
Studio Activity

Diskusi pengalaman ruang dan membaca contoh desain sederhana.

Output
Personal Design Reflection
Connection to Studio

Mahasiswa mulai memahami bahwa Studio bukan sekadar membuat bentuk, tetapi menyelesaikan persoalan arsitektur.

02
OBSERVE
Learning to See +
Melatih kemampuan observasi arsitektural
Driving Question
“Apa yang sebenarnya kita lihat ketika melihat sebuah ruang?”
Learning Focus
  • Observation vs seeing
  • Architectural observation
  • Detail, pattern, relationship
  • Visual attention
Studio Activity

Observasi ruang kampus secara cepat menggunakan sketch dan catatan.

Output
Observation Sheet
Connection to Studio

Melatih mahasiswa melihat kualitas ruang sebelum mencoba merancangnya.

03
HUMAN
People & Behavior +
Memahami manusia sebagai pusat desain
Driving Question
“Bagaimana perilaku manusia membentuk kebutuhan ruang?”
Learning Focus
  • User
  • Behavior
  • Activity
  • Movement
  • Needs
Studio Activity

Mengamati perilaku pengguna pada ruang publik kampus.

Output
User & Behavior Map
Connection to Studio

Menjadi dasar memahami siapa yang akan menggunakan ruang pada proyek Studio 1.

04
HUMAN
Body & Scale +
Tubuh manusia sebagai dasar ukuran arsitektur
Driving Question
“Bagaimana tubuh manusia memengaruhi ukuran dan pengalaman ruang?”
Learning Focus
  • Human scale
  • Anthropometry
  • Proportion
  • Reach
  • Movement
Studio Activity

Mengukur dan menggambar hubungan tubuh dengan elemen arsitektur.

Output
Human Scale Study
Connection to Studio

Menjadi dasar awal mahasiswa dalam menentukan ukuran ruang secara intuitif dan terukur.

05
SPACE
Activity & Space +
Dari aktivitas menuju kebutuhan ruang
Driving Question
“Mengapa aktivitas tertentu membutuhkan karakter ruang tertentu?”
Learning Focus
  • Activity
  • Space requirement
  • Spatial behavior
  • Activity pattern
  • Space – activity relationship
Studio Activity

Membuat mapping aktivitas pada satu ruang yang diamati.

Output
Activity–Space Diagram
Connection to Studio

Mulai menghubungkan aktivitas pengguna dengan kebutuhan ruang pada proyek.

06
EXPERIENCE
Space & Experience +
Memahami ruang melalui pengalaman
Driving Question
“Mengapa ruang yang sama dapat memberikan pengalaman yang berbeda?”
Learning Focus
  • Spatial experience
  • Sequence
  • Enclosure
  • Openness
  • Threshold
Studio Activity

Merekam perjalanan seseorang melalui beberapa ruang.

Output
Spatial Experience Diagram
Connection to Studio

Membangun kesadaran bahwa desain bukan hanya objek, tetapi pengalaman bergerak melalui ruang.

07
ATMOSPHERE
Light & Shadow +
Membaca cahaya sebagai pembentuk ruang
Driving Question
“Bagaimana cahaya mengubah persepsi terhadap ruang?”
Learning Focus
  • Natural light
  • Shadow
  • Contrast
  • Opening
  • Atmosphere
Studio Activity

Observasi perubahan cahaya pada ruang kampus.

Output
Light & Shadow Study
Connection to Studio

Membangun sensitivitas terhadap kualitas atmosfer ruang.

08
REVIEW
MIDTERM — See & Interpret +
Mengkomunikasikan hasil observasi
Driving Question
“Apa yang sudah saya pelajari dari melihat dan mengalami ruang?”
Learning Focus
  • Observation
  • Interpretation
  • Visual communication
  • Reflection
Studio Activity

Presentasi portfolio observasi dan diskusi kritik.

Output
Midterm Observation Portfolio
Connection to Studio

Evaluasi kemampuan mahasiswa membaca manusia dan ruang sebelum masuk ke eksplorasi desain.

09
CULTURE
Culture & Place +
Membaca budaya dalam ruang
Driving Question
“Bagaimana budaya membentuk cara manusia menggunakan ruang?”
Learning Focus
  • Culture
  • Place
  • Tradition
  • Spatial practice
  • Meaning
Studio Activity

Observasi ruang dengan karakter budaya lokal.

Output
Culture–Space Map
Connection to Studio

Mengenalkan identitas budaya sebagai bagian dari konteks arsitektur.

10
PLACE
Place & Identity +
Memahami karakter sebuah tempat
Driving Question
“Apa yang membuat sebuah tempat terasa memiliki identitas?”
Learning Focus
  • Place identity
  • Character
  • Memory
  • Material
  • Landscape
Studio Activity

Membandingkan karakter dua tempat yang berbeda.

Output
Place Identity Map
Connection to Studio

Mahasiswa mulai mengenali bahwa desain harus memiliki hubungan dengan karakter tempat.

11
FORM
Form & Proportion +
Membaca bagaimana bentuk bekerja
Driving Question
“Bagaimana bentuk menciptakan keteraturan dan pengalaman ruang?”
Learning Focus
  • Form
  • Geometry
  • Proportion
  • Rhythm
  • Hierarchy
Studio Activity

Analisis bentuk beberapa objek dan bangunan sederhana.

Output
Form Analysis Diagram
Connection to Studio

Menjadi dasar eksplorasi bentuk pada Studio 1 tanpa langsung menghasilkan desain final.

12
EXPLORE
Form Exploration +
Belajar berpikir melalui bentuk
Driving Question
“Bagaimana sebuah gagasan dapat diterjemahkan menjadi bentuk?”
Learning Focus
  • Transformation
  • Addition
  • Subtraction
  • Repetition
  • Variation
Studio Activity

Eksperimen transformasi bentuk menggunakan model fisik atau digital.

Output
Form Exploration Series
Connection to Studio

Mahasiswa mengeksplorasi bentuk sebagai proses, bukan sebagai hasil instan.

13
MATERIAL
Material & Atmosphere +
Material sebagai pembentuk pengalaman
Driving Question
“Bagaimana material memengaruhi suasana dan pengalaman ruang?”
Learning Focus
  • Texture
  • Color
  • Materiality
  • Tactility
  • Atmosphere
Studio Activity

Eksplorasi material dan dokumentasi kualitas permukaan.

Output
Material & Atmosphere Study
Connection to Studio

Mengenalkan hubungan material, indera, dan pengalaman arsitektur.

14
TRANSFORM
Design Experiment +
Mengubah observasi menjadi eksplorasi
Driving Question
“Bagaimana hasil observasi dapat menjadi gagasan desain?”
Learning Focus
  • Observation
  • Idea
  • Transformation
  • Experiment
  • Iteration
Studio Activity

Membuat beberapa alternatif respons desain berdasarkan hasil observasi.

Output
Design Experiment Series
Connection to Studio

Mahasiswa mulai melakukan lompatan kecil dari Discover menuju Transform.

15
COMMUNICATE
Design Story +
Mengkomunikasikan proses berpikir
Driving Question
“Bagaimana menjelaskan perjalanan dari observasi menuju gagasan desain?”
Learning Focus
  • Design narrative
  • Diagram
  • Process
  • Intent
  • Communication
Studio Activity

Menyusun seluruh proses menjadi cerita desain.

Output
Design Story Board
Connection to Studio

Melatih mahasiswa menjelaskan bukan hanya apa yang dibuat, tetapi bagaimana dan mengapa gagasan tersebut muncul.

16
REFLECT
FINAL REVIEW — Learn to See +
Refleksi perjalanan menjadi calon arsitek
Driving Question
“Apa yang berubah dari cara saya melihat arsitektur?”
Learning Focus
  • Observation
  • Experience
  • Reflection
  • Design thinking
  • Learning journey
Studio Activity

Final presentation dan refleksi perjalanan pembelajaran.

Output
Design Exploration Portfolio
Connection to Studio

Menutup semester dengan kesadaran bahwa desain dimulai dari kemampuan melihat, memahami, dan mengalami.

02 / FRAMEWORK

DISCOVER

AMPP I berada pada Level 1 — Awareness. Mahasiswa diperkenalkan kepada framework melalui pengalaman, observasi, eksplorasi, dan refleksi.

Human 01

Mengenal manusia, tubuh, aktivitas, perilaku, kebutuhan dan pengalaman sebagai dasar arsitektur.

Culture 02

Mengenal budaya sebagai bagian dari cara manusia membentuk dan menggunakan ruang.

Place 03

Mengenal karakter tempat melalui observasi, pengalaman, memori, material dan lingkungan.

Research 04

Mengenal observation sebagai bentuk awal research dan evidence-based design.

Digital 05

Mengenal representasi digital sebagai alat untuk mengamati, mengeksplorasi dan mengkomunikasikan gagasan.

03 / PROGRESSION

Five moves
of discovery.

01
SEE
Melihat dan memperhatikan.
02
OBSERVE
Mengumpulkan pengalaman dan evidence.
03
UNDERSTAND
Mengenali hubungan manusia dan ruang.
04
EXPLORE
Mencoba kemungkinan melalui desain.
05
REFLECT
Menyadari perkembangan cara berpikir.
04 / FINAL OUTPUT

One journey.
One portfolio.

Seluruh aktivitas semester dikumpulkan menjadi satu perjalanan belajar, bukan kumpulan tugas yang terpisah.

Design Exploration Portfolio

  • Observation studies
  • User & behavior studies
  • Human scale studies
  • Spatial experience studies
  • Culture & place studies
  • Light & shadow studies
  • Form exploration
  • Material exploration
  • Design experiments
  • Design story
  • Final reflection

Learning Transformation

START
SEE

Mahasiswa mulai menyadari bahwa arsitektur ada di sekitar mereka.

END
THINK

Mahasiswa mulai mampu menjelaskan apa yang mereka lihat dan mengubahnya menjadi eksplorasi desain.